ступень 9 Прозрение, просветление
глава 73 Уравновесить силы магнетизма
Двухмерное пространство
Расщепление
Одномерное пространство целостное, но, принимая участие в иллюзорной проекции, имеет вход и выход. (Человек физически не делится, но имеет вход (принимает пищу, вдыхает, впитывает энергии через мини порталы) и выход (извлекает переработанное топливо, излучает энергии, выдыхает)). (Ребенок, являясь личностью (целостность) соткан из маминого и папиного кода (женское начало, вход - мужское начало, выход)). Двухмерное пространство продолжает принимать участников игры, внося коррекции - Целостность претерпевает расщепление, деление на две противоположные половины, скрепленные между собою ядром, трансформатором. Человек (иной объект) индивидуум, принимает роль трансформатора, ядра (целостность сохраняется), размещается между двумя противоположными позициями (между внутренним и внешним миром). (Между прошлым и будущим (настоящее); рождением - смертью (жизненный срок); мамой и папой (дитя)).Влияние Двойки
Двухмерное измерение (число 2) сотрудничает с участником состава Заряд (магнетизм, притяжение - отторжение)). Заряд является партнером Души (8), совместный плод Чувства, поучительное отражение Вода (проникновение). Учитывая состояние зрелости Человека, влияние Двойки по-разному воздействует. Вначале Двухмерное пространство учит Человека активировать магнетизм. Магнетизм наделен двумя противоположными качествами - притяжение (принимать пищу, вдох). (Очарование, мягкость, терпимость, уважительность, умение договариваться, находить компромиссы, желание сотрудничать). И магнетизм способен отталкивать, отторгать (извлекать переработанную пищу, очищая организм от непотребных материй, выдох). (Конфликтность, грубость, суетливость, неуступчивость, вредность, нежелание контактировать).
На первом рисунке (медитативная карточка) изображено белое ядро, расположенное между двумя матрицами, нежно заботящимися о трансформаторе. Незрелого путника опекают Покровители, знакомя с мужским (верхняя фигура) и с женским началом (нижняя фигура). (Человек учится уживаться в обществе, делать выводы, принимая во внимание противоположные позиции). (Кому-то что-то нравится, иному сходная позиция не нравится; незрелость (женское начало) отличается от зрелости (мужское начало), поэтому подход нужен разный). Однажды личность, получившая опыт общения, умеющая чувствовать, желать, начинает задумываться, как о материальных, так и о нематериальных ценностях (влияние Души (8)). Второй рисунок "Полярность", показывает, как Двухмерное измерение учит осознано различать, делить
противоположные позиции, понимая, почему именно так происходит. (Ученик - учитель; родные - чужеродные программы; материальные - нематериальные интересы).
(Человек, учитывая влияние противоположных сторон, дает оценку, имеет мнение). (Не хочу, но нужно; обидно - но прощаю; дороговато - но оплачиваю). Зрелое влияние Двойки изображено в третьем рисунке - портале "Туннель Желание" - умение нетленные вариации преображать, переводить на тленный язык. (Мысль, чувства, ощущения, эмоции (нематериальные энергии) записать в виде текста, картины, движения, музыки, пищи (материальные энергии)).
И наоборот тленные вариации интерпретировать, переводить на нетленный лад. (Увидев картину, попробовав пищу, услышав музыку, (материальный объект) проникнуться, пропитаться чувствами, эмоциями, ощущениями, мыслями).
Код
Человека окружает множество кодов (код местожительства, родителей, замыслов). Значимым для изучения дарований, оказывающих поддержку в исполнении Миссии, предназначения, является код рождения (контакт с внутренним миром) и код имени (контакт с внешним миром). Присутствие двоек (и в разнице; количестве кода) сообщает о зрелости участника состава Заряд. (Способность притягивать, удерживать внимание (магнетизм), а также способность давать отпор, ответ). По нормативу для комфортного созревания нужно иметь две двойки. Как переизбыток, так и недостаток, а также половинчатые числа, попавшие в разницу (-2 или +2), информативны. Учитывая норматив всегда важно иметь в виду, что окружающие вариации (коды), должны, но не обязаны соблюдать норматив, Искусителю задано проверять путников на состояние зрелости. (Переизбыток двоек взращивает занудство, грубость, навязчивое перевоспитание, суетливость, если личность сохраняет свои позиции, не поддается воздействию, значит, экзамен пройден). (Недостаток двоек взращивает потребительское отношение, без отдачи (ожидание помощи), раздражительность, призывая окружение быть донором, (помогать незрелости нужно, важно не потерять, "не истрепать" себя)).Память о первозданности
Всё что размещено на меже, в трансформаторе, находится между двумя противоположными полярностями. (Человек - трансформатор находится между нетленностью и тленностью). По одну сторону срабатывает магнетизм, притяжение нетленной проекции. (Внутренний мир, общение с реалией, со статикой (Небесный Отец информирует через подсознание, интуицию левшу, женщину, но насыщает ресурсами через сознание, логику правшу, мужчину)). По противоположную сторону срабатывает притяжение проекции тленной. (Внешний мир, общение с иллюзией, с отражением, с динамичной, переменчивой многогранностью). (Небесная Мама демонстрирует разнообразие ходов мужскому началу, женское начало Она насыщает динамикой, дозволяя ловко общаться с Иллюзионистом).Двухмерное пространство уготовило определённые задачи. Выход из игры совершит путник, осмысленно выбравший ускоренный путь, ведущий к созреванию, приобретению мудрости, зрелости, осознанности. Находясь на меже, намерено погрузившись в нейтральную среду, в уравновешенность, откуда свершаются различные ценные для приобретения опыта переходы, скорее просыпается память о первозданности. Только находясь осознано на меже, в трансформаторе, возможны перемещения, переходы из двухмерного пространства в иные измерения. Путник, который заигрался в иллюзорной проекции, и не собирается из неё выходить, будет метаться из стороны в сторону, будучи затянутым круговертью, забыв, кто он есть. Порталы позволяющие осознано путешествовать по мерам, не откроют свои врата незрелому путнику, непомнящему о первозданном доме, Системе, откуда начались игры. И неважно индивидуум выбрал тропу грешника или тропу праведника, всё одно: белое сменяется черным, смерть – рождением, потеря – приобретением. Уравновешенность – показатель зрелости.
Если б только от беспамятного Человека зависело развитие, то, скорее всего проекция давно была бы сорвана, забракована. Человек лишь является крупицей, мизерным фрагментом целостности, перерождаясь, находясь одновременно в разных образах, питая участников топливом, будучи отражением отражения. Но с малого фрагмента, ядра, формируются объёмы, питая Мощь, Силы, Заряд, Ресурсы. Благодаря влиянию динамики, иллюзии на реалию, статику происходят поучительные события, питающие опыт. Пред Человеком стоит выбор: или позволить, себе осознано расти, до необходимых пределов (пробуждение памяти о первозданности). Или продолжить свой обыденный ничтожный путь, порождая топливо, питающее жителей Мироздания. Закономерное влияние равновесия, в любом случае сбалансирует путь. Но лидерство за значимость, конкуренция, борьба за лучшие условия, повышает развивающееся создание по рангам (звание). Который ранг личность (истина не отражение) выберет, зависит от развития, от состояния зрелости.
Значимое или второстепенное
Двухмерное пространство учит Человека определять, что есть значимое, а что есть второстепенное, ограничения индивидуум ставит сам себе. Важно учится осознанно высвобождаться из тела, и сливаться с собою истинным, настолько отдалено находящимся, насколько дозволительно для уровня (состояние зрелости) развития. Естественно, что не всякий объект созрел для перемещений. Мы возьмемся дополнительно вытягивать из трясины отставших путников. Твоё Человек задание – осмысливать сказанное Нами, и будь наблюдательнее. Тех, которые истинно повернулись лицом к сказаниям, Мы насытим информацией, энергией. Отправим качественное топливо для Мощи, Заряда, Сил, Ресурсов. Контакт свершится через различные туннели (сон, видения, подсказки поступающие как изнутри, так и извне).Чем меньше дум (закрыты порталы для чужеродных вторжений) – тем скорее произойдет насыщение информацией, Мощь насытится качественной пищей. Важно выбрать нетленного Учителя. Чем нейтральнее чувства, эмоции, ощущения – тем качественнее получит топливо Заряд, Силы, Ресурсы. Важно отличать осознанное погружение в нейтральность, обхватывая, видя, ощущая, чувствуя присутствие влияния полярности, но, не дозволяя реакции быть захваченным. От принудительного погружения в уныние, безразличие, пустоту, откуда наоборот происходит утечка данных, обессиливание, потеря контроля над собою, что привлекает хищников к жертве за безвозмездной подпиткой. В любом случае плоть несуществующая, как и боль, утраты, при перерождении всё вновь обновится, с наличествующими проблемами. Но время скоротечно, хотя и может восприниматься бесконечным. Необходимо ценить каждый миг, насыщаясь, восполняя Реалию опытом.
Одномерное пространство напоминает путнику о Целостности, о первозданности, о нетленном доме, Системе, откуда прибыли участники состава. (Небесный Отец, помогая приобретать ценный опыт, выводит детей из игры, напоминая о духовных, нематериальных ценностях). Двухмерное пространство погружает путника в иллюзорную проекцию, призывая участвовать в играх, постоянно сталкивая с вариациями побуждающими делать выбор. (Небесная Мама, одаривая щедротами, удерживает в игре, демонстрирует детям многообразие вариаций, хотя они и иллюзорные, но поучительные).
КАРТА САЙТА
ОТ АВТОРА
