ступень 9 Прозрение, просветление
глава 73 Уравновесить силы магнетизма
Уравновешенность, баланс, гармония
Ядро, трансформатор
При столкновении, значит соитии противоположных нетленных энергий (мужское (нетленное, истинное) и женское (тленное, иллюзорное) начало), с присутствием идентичности, сходства, родственности в энергиях тленных (мужчина и женщина – люди) происходит зачатие и последующее развитие совместного плода. (В месте столкновения Пары формируется Ядро, трансформатор, который через Столп соединяется с трансформатором, указывающим на место столкновения боле зрелой Пары (Создатель, пославший в игры свои частицы (людей), претерпевшие модифицирование)).Плод унаследует, перенимает код, от обоих родителей, от породивших его противоположных половинок. В идеале гармонируют энергии женские (контакт с внешним миром, участие в иллюзорных играх (роли)) и мужские энергии (контакт с миром внутренним, пробуждение памяти (интерпретация сообщений передаваемых Сутью, побуждает делать вывод, питающий нетленный опыт)). Между партнерами, взращивающими совместный плод, в идеале должно присутствовать согласованность, стабильность, уравновешенность, упрощающая Ядру продолжить развитие программ, кодов, целей заданных Родовому сгустку Мамы и Папы.
Родители и плод
Родителями, как Земными, так и Небесными, воспитывающими свой плод, в идеале, важно пользоваться равной степенью влияния, придерживаясь задач, заданных родовому сгустку (иному предназначению). (Мама не берёт на себя роль Папы, также как и Отец не перенимает на себя роль Матери). Но в действительности, для того чтобы приблизиться к идеалу, и воспитывая совместное Чадо, сохранять гармонию, уравновешенность придётся изрядно постараться, Иллюзионист не дозволит с легкостью удерживать баланс, его цель подмешивать чужеродные отвлекающие манёвры, вводящие участников проекта в забытьё, в беспамятство.Потеря баланса подводит, как плод (трансформатор, ядро, центр полярной структуры), так и его родителей, к деформации, к препятствиям во взаимоотношениях, проблемам в обмене качественными энергиями, программами. Рождённый плод не исполнит предназначение, взращивая опыт, ценный для Системы и для других Инстанций, пока влияет дисгармония, сбивающая с толку (чужеродные вторжения, усиливая беспамятство, удерживают в игре). Круговорот (смена полярности), цикличность (поэтапное созревание - увядание) призовёт решать повторяющиеся события, задачи, разбив уроки на фрагменты, передавая задания, код потомкам, клонам. Постепенно, не разом, но по частям, потомки, а также Клоны, подойдут к определению важности, таящейся не в борьбе за контакт с полярным притяжением (развитие или в сторону духовности или в сторону бренности, иллюзорности) а в обнаружении и погружении в нейтральную среду, в межу, в трансформатор, в центр полярной структуры, откуда по Столпу, через порталы, свершаются различные осознанные переходы, перемещения, позволяя общаться с различными Кодами.
Равновесие
Ты Человек уже достаточно осведомлён, начинай осознано тренироваться уравновешенному восприятию (спокойная реакция), не избирая предпочтительность, но благодаря мудрости объемли двоякость, смирёно, отрешённо допусти воздействие различных вариаций. Через портал, из межи, выходи из иллюзорной проекции, и наблюдай, смотри на себя, как сторонний исследователь, постепенно ты объединишься с собою истинным, и будешь осознано перемещаться из игр в иную меру. Твои приобретённые навыки останутся при тебе, с перерождениями, со сменой образов перемещаясь.Чтоб обрести осознанность и внедриться, разместиться на меже, необходимо познать воздействие сторон влияющих на ядро магнитного поля. Мы не единожды сказывали о полярной структуре, имеющей две противоположные стороны, исходящие из трансформатора, но это упрощённый вариант, он является фрагментом сложной проекции.
Статика удерживает, хранит равновесие, балансируя воздействие силы магнетизма, притяжения - отторжения исходящего от окружающих статику объектов. (Рука, невзирая на возможность двигаться, остаётся на привычном месте, не перемещая основу (предплечье) по разным частям Тела). Динамика воздействует на статику, иллюзорно перемещая её (рука двигается), радиус перемещения заранее обусловлен для каждого индивидуума. Магнитное поле удерживает динамичные перемещения путника, и при сбое норматива нерадивый путник извлекается из целостности, а на его месте образуется клонированная замена.
Равновесие – заведомо уготованная программа для Образа, её помнят все участники состава, так как код заложен во всех ядрах. Но Иллюзионист выводит из равновесия участников проекта, поэтому осознанная уравновешенность, сохранение баланса, гармоничности – необходимый навык (Человек (вестибулярный аппарат) при ходьбе следит за равновесием, иначе он упадёт). (При интеллектуальном, эмоциональном, чувственном споре, дисбалансе, важно осознанно уравновесить, сбалансировать внутреннее и внешнее восприятие ситуации, иначе ошибочных вердиктов не миновать).
Если хочется переместиться физически (тело, ресурсы, плоть), то вместиться необходимо в транспорт, а не ходить вокруг да около него. (Пока образ метается из одной стороны структуры в сторону иную, он размещается вне зоны позволяющей свершать явные, не вымышленные перемещения). Обретённое имущество во сне (или при жизни) не забрать в явь (или в жизнь загробную, следующую), также как и из яви не переместить физическое приобретение в сон, и лишь память – участвует в обоих мирах. Чтобы Мысли (плод Разума и Мощи) породили качественный сгусток, плод, опыт, (мышлению помогает Дух – силы, Душа – чувства, Тело - ощущения, потребности) необходимо уравновесить воздействие обоих противоположных миров, не путая программу их предназначения, влияния, иначе опыт не приобретётся, но произойдут метания по просторам второстепенности, вымышленности.
Обучаясь примеру сложения не важно, что складывается, что исчисляется (начало пути, где преобладает иллюзия (Ева вошла в игру), отвлекающие факторы (-2 и +2 сокращаются и в итоге не имеют значимости присутствия)). Также не столь важно, что в итоге получилось (завершение пути, Адам исследовал собственное отражение, отстранил чужеродные фрагменты, вернул свои, искомые данные, и получил вывод, итог). (Изначально пример, и его участники олицетворяли вымысел). Значимость содержится в обучении, в приобретении опыта сложения (знак равенства олицетворяет межу, трансформатор). Осознанное обучение законам уравновешенности позволит взрастить опыт, и далее можно приступать Учителю к более сложным заданиям для Учеников.
КАРТА САЙТА
ОТ АВТОРА
