Как число дня влияет на развитие младенца

Числа

День

1. В первый день рождения малыш знакомится с окружающим мир со своей индивидуальной персоной, тельце учится функционировать иначе. В чреве плод программу, код свой получил, но теперь миссию Инстанции утверждают. Уже становится ясно, сколько лет отведено новорожденному. Множество Сил, Структур, Покровителей обращают свой взор, Природа участие тоже принимает.
   Единица сотрудничает с участником состава Мощью; Мощь (1, могущество) + Разум (9, партнер) = Мысли; отражение Огонь (переформирование, входящих и исходящих материй). Покровительствует Небожитель Небесный Отец, открывающий портал, вход в Мироздание (Мощь насыщается топливом, находясь под защитой тленности и нетленности).
2. Во второй день младенцу проще реагировать на обстоятельства, происходящие во внешнем мире, в непривычной среде, хотя пока всё это выражено слабо, но он учится чувствовать, запоминать Маму, органы адаптируются к новым условиям обитания, подготавливаются к увеличению, укреплению клеток. Участники состава начинают сотрудничать. Заряд (чувства, контактность) привыкает к новому положению, информирует пространство, привлекая Покровителей.
   Двойка сотрудничает с участником состава Заряд; Заряд (2, магнетизм) + Душа (8, партнер) = Чувства; отражение Вода (проникновение, контактность). Покровительствует Небожитель Небесная Мама, дарующая Золотой Рожок, "Туннель Желание" помогающий выбирать, видя разницу между чужеродными и родственными вариациями.
3. Укрепляется состав. Разуму (сознание и подсознание; мысли) открывается портал, осведомляя о коде. Взрослым кажется, что младенец глуп, ничего не понимает, но это совершено не так, просто он находится в ином слое, завершает переход через плотную дымку. Он еще чётко, ясно не видит, почти не слышит окружающих людей, но уже пытается принять окружающую реальность, входя в новую иллюзорную игру. На данном этапе происходит контакт с иным измерением, с иными Силами, которые подготавливают к новому заданию, стирая память из прошлых жизней.
   Тройка контактирует с Силами; Силы (3, информативность) + Дух (7, партнер) = Эмоции; отражение Воздух (дыхание, внутренний мир информирует мир внешний). Покровительствует Небожитель Адам, дарующий Чашу Плодородия, в которую из Кувшина налито Зелье (смекалка или мудрость).
4. На четвертый день ребёнок начинает нетленными, нефизическими способами осязать, исследовать объекты, слабо выражено это качество. Мир живых излучает различные энергии, вихрами всё пронизано, дитя учится всё это принимать, тельце начинает привыкать к окружающей среде.
   Четвёрка контактирует с участником состава Ресурсами (материальные ценности); Ресурсы (4) + Тело (6, партнер) = Ощущения; отражение Твердь (Земля питает щедротами и взамен впитывает выделяемое топливо). Покровительствует Небожитель Ева, дарующая Мешочек с Благами, материального и нематериального качества.
5. На пятый день происходит освобождение от усиленного контроля, грудничок делает шаг в новое измерение, оставляя позади Силы, с которыми прежде осуществлялся контакт. Природа принимает создание, у которого открываются порталы. Малыш охотно обменивается излучениями, взамен получает нетленную пищу, которую трансформатор с легкостью модифицирует. Любовь в зависимости от насыщенности, зрелости (зависит от того, насколько рады, счастливы, приветливы родители), а также Небожители, Покровители защищают от Негативных вторжений.
   Пятерка контактирует с участником состава Оболочкой. Оболочка (энергии входят в ядро (+, женское начало, незрелость)) + Оболочка (энергии выходят из ядра (-, мужское начало, зрелость)) = Нейтральность. Отражение Межа, центр структуры (уважение своих и чужих границ).
6. На шестой день мать Земля принимает дитя, одаривая своими щедротами, прививая способность решать задачи, справляться с трудностями, создавая комфортное обитание. Ребёнку не нужно трогать всё физическими руками, он пока неуклюж, но нефизического качества ручонки неспешно начинают изучать предметы. Иллюзионист начинает играть с малышом, подтрунивать, от любви родительской зависит Защита. Кроме земных родителей, также существуют и Небесные Родители, опекающие дитя.
   Шестёрка контактирует с Телом и его потребностями.
7. На седьмой день к малышу направляются Ангелы, Наставники, они ему советчиками станут по жизни, помогая принимать грубый, тленный мир. Перед малышом поставлена сложнейшая задача, каждый новый день участники состава привыкают к новому образу, к новой программе, новому заданию. Дитя знакомится с непривычным укладом жизни, ему очень сложно принять эту реальность, так как "внутреннее Я" ещё не привыкло. Очень важно как поведёт себя мама, как успокоит малютку, ещё не успевшую привыкнуть к людям окружающим его, но уютное чрево мамы хорошо помнит. Нужно младенца как можно чаще класть на живот мамы, так ему проще будет привыкнуть к новому, непривычному миру.
   Семёрка контактирует с Духом (победоносность, успешность, раскрытие завес).
8. Исполнилась неделя, (данный цикл состоит из семи дней имеющих название). Единица (первый цикл) посылает свои качества, усиливая энергии питающие характер. Малыш начинает учиться требовать, добиваясь своего. Пока он как следует, делать этого не может, еще не изучил реакцию родителей, но пробует, проверяет, как во внешнем мире реагируют на его излучения. Этот день зарождает важную программу для человечка, он творит, создает сгусток, внося код самосохранения (учитывается, как индивидуум будет бороться за желания, как будет отстаивать свои права).
   Восьмерка имеет связь с Душой (исполнение желаний, правдолюбие).
9. На девятый день Разум понимает, улавливает, что к чему. Конечно, энергии, усилия малютки ещё незрелые, несравнимы с энергиями взрослого Человека, но малыш молодец, он стремительно развивается, учитывая, что лишь недавно появился на свет.
   Девятка сотрудничает с Разумом (рассудительность, опыт).
10. Десятый день, имеет множество единиц (первая неделя, единица усилена (10)). Характер младенца продолжает развиваться, вспоминать код, опыт, приобретённый в прошлых воплощениях, что сделать затруднительно, иллюзорный мир непрост для пробуждения. Ребёнок не так мал, как кажется родителям, нельзя идти у него на поводу, но и враждовать с ним не к чему. Нужно любить младенца, посылать положительные энергии. Мама устала после родов, много хлопот на неё наложено, хорошо, когда ей кто-то помогает. Малышок чувствует, воспринимает знакомые излучения, исходящие от мамы, он начинает её узнавать, через пупок (энергетически) передаются её чувства, эмоции, ощущения. Если мама взвинчена, встревожена, то и дитя начнёт капризничать, если это не поможет, научится уходить в себя, или привлекать внимание через болезни, ощущение отчуждения, ненужности, на подсознании отложит серьезный отпечаток.
11. Одиннадцатый день (видим, что единиц немало первая усилена (11), первая неделя), появляется количество 2 (1 + 1 = 2). Характер формируется, Малыш начинает привыкать к общению, осознавать, что его окружают объекты (влияние двойки), пока он смутно осознает реальность, но начало всё ж положено.